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以德立人 以技立業(yè)
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以身立教 以質(zhì)立校
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作育德技雙馨人才
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詳情
參數(shù)

 

作育目的:主要作育掌握現(xiàn)代企業(yè)治理理論 ,具有較強(qiáng)企業(yè)治理能力 ,人際相同能力 ,,能熟練使用盤算機(jī)手藝在企業(yè)從事各方面治理事情的高級(jí)應(yīng)用性人才 , 可以成為企事業(yè)單位的各級(jí)治理人才,。

 

主要課程:英語(yǔ),、經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)、盤算機(jī)基礎(chǔ),、治理學(xué)基礎(chǔ)、統(tǒng)計(jì)學(xué)基礎(chǔ),、生產(chǎn)與運(yùn)作治理,、市場(chǎng)營(yíng)銷、人力資源治理,、國(guó)際商業(yè)理論與實(shí)務(wù),、經(jīng)濟(jì)法等。

就業(yè)偏向:從事行政治理,、人力資源治理,、市場(chǎng)營(yíng)銷、生產(chǎn)治理,、物流治理,、質(zhì)量治理,、財(cái)務(wù)治理等崗位的事情。

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學(xué)生上課圖片

就業(yè)遠(yuǎn)景

工商企業(yè)治理專業(yè)具有復(fù)合性,、應(yīng)用性的特點(diǎn) ,,具有很廣的適用性、社會(huì)經(jīng)濟(jì)各領(lǐng)域有普遍需求,。我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的快速生長(zhǎng)和現(xiàn)代企業(yè)制度的建設(shè)使工商企業(yè)治理專業(yè)大有用武之地,。該專業(yè)結(jié)業(yè)生可以從事行政治理、人力資源治理,、市場(chǎng)營(yíng)銷,、生產(chǎn)治理、物流治理,、質(zhì)量治理,、財(cái)務(wù)治理等崗位的事情。

由于我外洋經(jīng)貿(mào)的大生長(zhǎng) ,,治理類專業(yè)人才社會(huì)需求量大增,。在現(xiàn)代企業(yè)中 ,一個(gè)優(yōu)異企業(yè)家的作用凌駕了100名優(yōu)異工程師,、1000名優(yōu)異工人?,F(xiàn)在我國(guó)越來(lái)越多的轉(zhuǎn)換企業(yè)產(chǎn)權(quán)、機(jī)制以及企業(yè)法人實(shí)驗(yàn)招標(biāo)制,、年薪制 ,,現(xiàn)實(shí)上就是將企業(yè)的治理大權(quán)交到職業(yè)企業(yè)家手中。而據(jù)我國(guó)近三年的統(tǒng)計(jì)資料顯示 ,,外方署理人正以每年500%以上的速率遞增 ,,在不少大都會(huì)已形成一個(gè)職業(yè)階級(jí)。不管是外企照舊國(guó)企 ,,高層治理職員的價(jià)值越來(lái)越看漲,。以是 ,只管治理專業(yè)的學(xué)生剛結(jié)業(yè)的時(shí)間可能做的并不是治理的事情 ,,可是過(guò)幾年之后 ,,有治理專業(yè)配景的人將會(huì)成為搶手貨。

 

 

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學(xué)校現(xiàn)與國(guó)家級(jí)重點(diǎn)技工學(xué)校 ,,省人力資源和社會(huì)包管廳直屬的廣東省工業(yè)高級(jí)技工學(xué)校細(xì)密相助 ,,師資共享 ,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ) ,,多年來(lái)為社會(huì)作育了大批手藝專才,。學(xué)校位處珠海大學(xué)園區(qū) ,,周邊教育資源優(yōu)越 ,園區(qū)內(nèi)有中山大學(xué)珠海校區(qū) ,,香港侵會(huì)大學(xué)團(tuán)結(jié)國(guó)際學(xué)院 ,,北京師范大學(xué)珠海分校 ,北京理工大學(xué)珠海學(xué)院 ,,學(xué)校與上述各大高校毗鄰 ,,與園區(qū)內(nèi)十萬(wàn)名高校學(xué)子配合前進(jìn) ,共享高校優(yōu)質(zhì)教育資源,。學(xué)校與周邊高新企業(yè)細(xì)密相助 ,,憑證企業(yè)人才需求開(kāi)設(shè)緊缺熱門專業(yè) ,接納雙元制的教育模式 ,,校企雙向 ,,教學(xué)與企業(yè)崗位無(wú)縫對(duì)接 ,作育的學(xué)生走向社會(huì)優(yōu)質(zhì)就業(yè)才是學(xué)校生長(zhǎng)的硬原理,。
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