隨著消耗者自我康健意識(shí)的增添,，私人醫(yī)生,、康健照料將普及化與公共化,，康健工業(yè)快速生長(zhǎng),。近年來(lái),，國(guó)家一直對(duì)生長(zhǎng)康健工業(yè)加大投入,，同時(shí)高度關(guān)注中醫(yī)藥康健服務(wù)的生長(zhǎng),，并將其視作增進(jìn)康健服務(wù)業(yè)生長(zhǎng)的主要使命,。

1.專業(yè)先容

中藥營(yíng)養(yǎng)保健專業(yè)作育中藥學(xué)的通用人才,，掌握中藥專業(yè)的基本理論和操作手藝，具有中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ),、中醫(yī)藥膳學(xué),、中醫(yī)食療學(xué)、適用方劑與中成藥,、中醫(yī)疾病學(xué)等相關(guān)知識(shí),，順應(yīng)中藥生產(chǎn)謀劃,、判斷、治理銷售,、臨床服務(wù)品級(jí)一線需要的手藝應(yīng)用型人才,。

2.專業(yè)學(xué)制

中技三年　　初中起點(diǎn)

3．證書(shū)

學(xué)校重視理論與實(shí)訓(xùn)團(tuán)結(jié)的一體化教學(xué)模式，著力突出專業(yè)特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì),，強(qiáng)化專業(yè)實(shí)踐課程教學(xué),，使學(xué)生能夠掌握扎實(shí)的手藝。

4．就業(yè)偏向

中藥營(yíng)養(yǎng)保健專業(yè)就業(yè)偏向主要是在養(yǎng)生保健連鎖機(jī)構(gòu),、社區(qū)醫(yī)院,、中醫(yī)養(yǎng)生館、居家養(yǎng)老服務(wù)中心,、康健咨詢中心,、慢病治理、療養(yǎng)院,、福利院等單位從事保健推拿,、康健治理、居家養(yǎng)老,、藥膳食療咨詢,、用藥指導(dǎo)等事情，還可以在各級(jí)種種醫(yī)療機(jī)構(gòu),、醫(yī)學(xué)保健機(jī)構(gòu),、養(yǎng)生育老機(jī)構(gòu)、醫(yī)養(yǎng)團(tuán)結(jié)機(jī)構(gòu),、康養(yǎng)團(tuán)結(jié)機(jī)構(gòu),、社會(huì)福利機(jī)構(gòu)、康復(fù)健身機(jī)構(gòu),、康健咨詢機(jī)構(gòu)及企業(yè),、康健治理機(jī)構(gòu)及企業(yè)、康健旅游企業(yè)等,從事手藝和治理事情,。

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學(xué)?，F(xiàn)與國(guó)家級(jí)重點(diǎn)技工學(xué)校,，省人力資源和社會(huì)包管廳直屬的廣東省工業(yè)高級(jí)技工學(xué)校細(xì)密相助，師資共享,，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，多年來(lái)為社會(huì)作育了大批手藝專才,。學(xué)校位處珠海大學(xué)園區(qū),，周邊教育資源優(yōu)越,，園區(qū)內(nèi)有中山大學(xué)珠海校區(qū)，香港侵會(huì)大學(xué)團(tuán)結(jié)國(guó)際學(xué)院,，北京師范大學(xué)珠海分校,，北京理工大學(xué)珠海學(xué)院，學(xué)校與上述各大高校毗鄰,，與園區(qū)內(nèi)十萬(wàn)名高校學(xué)子配合前進(jìn),，共享高校優(yōu)質(zhì)教育資源。學(xué)校與周邊高新企業(yè)細(xì)密相助,，憑證企業(yè)人才需求開(kāi)設(shè)緊缺熱門專業(yè)，接納雙元制的教育模式，校企雙向,，教學(xué)與企業(yè)崗位無(wú)縫對(duì)接,，作育的學(xué)生走向社會(huì)優(yōu)質(zhì)就業(yè)才是學(xué)校生長(zhǎng)的硬原理。