【提要形貌】
【提要形貌】
為充分相識(shí)學(xué)生頭腦動(dòng)態(tài)和學(xué)習(xí)生涯狀態(tài),網(wǎng)絡(luò)學(xué)生對(duì)教育教學(xué)、治理事情等方面的意見(jiàn)和建議,扎實(shí)推進(jìn)我校學(xué)生教育治理事情實(shí)效,3月,我校組織召開(kāi)2024年春季學(xué)期各地學(xué)生座談會(huì)和周末留校干部座談會(huì)。
▲遵義學(xué)生座談會(huì)
▲肇慶學(xué)生座談會(huì)
座談會(huì)上,學(xué)生們起勁講話,面撲面與校向?qū)А⑾壬嗤涣?,表達(dá)了關(guān)于新學(xué)期學(xué)習(xí)、生涯、實(shí)踐的妄想和思索,提出了生涯、就業(yè)、深造等小我私家方面的問(wèn)題和需求。校向?qū)А⒏刹恐B聽(tīng)每一位同硯的心聲,切實(shí)關(guān)注各人遇到的疑心與挑戰(zhàn)和在一樣平常生涯中的需求與期待,力爭(zhēng)為各人創(chuàng)立一個(gè)更優(yōu)質(zhì)、更恬靜的學(xué)習(xí)生涯情形。
▲學(xué)子起勁講話
▲部分校向?qū)А⒏刹拷獯瓞F(xiàn)場(chǎng)
我們不但聚焦同硯們的問(wèn)題反響,追求有用的解決計(jì)劃,還共享樂(lè)成的履歷,探討小我私家生長(zhǎng)與學(xué)校生長(zhǎng)的細(xì)密聯(lián)系,進(jìn)一步提升校園生涯的幸福感和知足度。這是一場(chǎng)關(guān)于體貼、關(guān)于生長(zhǎng)、關(guān)于未來(lái)的深度對(duì)話,更是我校踐行“以人為本”教育理念的主要體現(xiàn)。
▲周末留校干部座談會(huì)
諦聽(tīng)心聲,共筑未來(lái)。讓每一份聲音都能被聞聲,每一份期待都能獲得回應(yīng),用愛(ài)與智慧照亮每一個(gè)學(xué)子的生長(zhǎng)之路。
我校在深化家校相同、增進(jìn)情緒聯(lián)系的同時(shí),也一直深入相識(shí)同硯們?cè)谛r(shí)代的學(xué)習(xí)狀態(tài)與生涯體驗(yàn),希望配合構(gòu)建一個(gè)充滿眷注與明確的對(duì)話平臺(tái),一直優(yōu)化學(xué)校的教學(xué)情形與治理服務(wù),提升寬大同硯的知足度和幸福感,配合擘畫(huà)出一幅越發(fā)協(xié)調(diào)優(yōu)美、起勁向上的校園生涯畫(huà)卷,一同謄寫(xiě)這份溫暖而深沉的教育篇章!
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